初学三对二时，把一个共同周期分成六格很有用：二连音落在第1、4格，三连音落在第1、3、5格。它让错开的时点有了坐标。但如果演奏始终依赖心里逐格报数，速度一快，注意就被六个小单位占满；两手可能对上位置，却失去各自均匀的二拍与三拍。
双手敲击研究发现，多数参与者并不是让两只手由两个完全独立的计时器控制，而会把三对二整合为一个共同的时序结构。另一项36人实验比较整体练习、分手练习和“分手动作但同时听见整体节奏”，结果显示：即使只练单手，只要听觉中保留完整的二对三关系，之后的复节奏结构也更好；绝对时间稳定性却没有同样改善。这说明分手练可澄清每条脉冲，真正的结合仍需要整体听觉框架。
可以先慢速说出六格，只用来确定共同起点与三个错开位置。随后停止报格：左手维持两个等距脉冲，右手维持三个等距脉冲，每一轮只在共同起点重新会合。若某手被另一手拖歪，就先单独恢复它的均匀，再立即放回整体。目标不是在脑中追踪六次落点，而是听见同一周期里两个速度不同、内部都均匀的层次。
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/8356190/
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/12581832/
如果想把这种短周期练习带进应用，可以配合Geoffrey Chen开发的钢琴学习与练习应用<a href="https://apps.apple.com/us/app/scoreflow/id6796205656">ScoreFlow</a>使用；判断标准仍是两层脉冲能否各自均匀并在周期起点相遇。
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