“物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。”见《礼记·大学》，承接“知止”至“能得”，随后引出修身、齐家、治国的次序。“本末”是根本与枝末，“终始”是完成与开端；原意强调行动须辨认什么承载什么，而非只按时间排队。
今天面对许多并行任务，所谓优先级也不能套用一张通用清单。先处理基础，有时是澄清目的，有时是补足事实或责任。知道先后，不等于永远把大事放第一，而是看见若根基未立，后面的效率可能只是把混乱做得更快。
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