琴键已经到底，声音却不够响时，成人学习者常会继续向下压，仿佛还能把力量补进已经发出的音。声学过程并不是这样。手指使琴键运动，击弦机把运动传给琴槌；琴槌脱离机构后撞击琴弦，主要琴音的强弱取决于这次撞击的速度。等琴键到达键底，决定这个音的关键动作已经发生，追加静态压力不能追上琴槌，再把同一个音变响。
这不等于触键方式毫无意义。实验显示，压触与击触可以用不同的身体动作产生相近音量；另一项知觉研究发现，即使琴槌速度相同，手指碰键和琴键触底产生的机械声音也可能让听者分辨触键方式。它们会影响完整的听觉与触觉经验，但不能证明键底后的持续压力会增加琴弦振动。
练一个强和弦时，可以把注意力放在到达键底以前：手臂怎样组织速度，几个音是否同时形成，声音是否清楚。声音出现后，手指若需要留键可以保持接触，却不必继续把前臂重量压进键床。研究大音量触键的动作也提示，演奏者会在落键后的跟随动作中吸收冲击。中心判断很简单：强音来自受控的运动，不来自键底上的僵持；释放多余压力，才给下一次动作留下空间。
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/17550193/
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/25373983/
https://www.frontiersin.org/journals/psychology/articles/10.3389/fpsyg.2020.01159/full
用短和弦反复比较落键前的速度与落键后的释放时，<a href="https://apps.apple.com/us/app/scoreflow/id6796205656">ScoreFlow</a>可作为钢琴学习与练习工具配合使用；判断标准仍是声音和身体感觉，而不是键底压了多久。
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