“编花篮”没有花，也没有篮子。几名孩子先围成小圈，各自用一条腿站地，把另一条腿向后抬起，依次架进旁边孩子的腿弯或脚腕处。等最后一条腿扣回第一条，几个人的腿就在圈中连成一个方形或井字形。手可以相牵，也可以叉腰拍手；口令一响，大家用单脚同时向同一方向跳。
这种游戏在不同地方又叫“跳四方”“搭井台”等，人数、腿的扣法和童谣并不统一。对二十世纪七八十年代的一些校园和家属院孩子来说，它几乎不需要准备：没有球，没有绳，平整地面和几个愿意配合的人就够了。有人跳快半拍，整个圈便会歪；有人支撑不住，其他人也得立即停下，把腿放开，而不是硬拖着继续。
它的乐趣不只是“谁坚持最久”。每个人都少了一只可以自由移动的脚，却多了一圈共同的平衡。强的人不能只顾自己用力，慢的人也必须跟上节奏。这个会移动的“花篮”其实不是一个物件，而是几个人暂时把身体、口令和信任编在一起。
https://culture.southcn.com/node_9c13b33f74/bd23d2f3f3.shtml
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