
在一些学校或家庭里,桌上“足球”不需要真正的球。孩子从棉被、药棉或缝纫篮边找到一小团棉花,轻轻揉成松散的圆团;桌面两端用铅笔、橡皮或书本留出球门,一场比赛就能开始。材料来源和叫法各地不同,也不是每个孩子都玩过,纸团有时也会代替棉花。
两个人分坐桌子两边,只能用嘴吹,不能用手推。气太急,棉花会飞出桌外;气太轻,又守不住对方连续的进攻。有人用短促的一口气改变方向,有人靠近桌面缓缓吹,让“球”沿木纹滚动。旁边的同伴可以记分,也会临时裁定:碰到书算不算出界,越过两支铅笔之间才算进球,棉花掉地后从哪里重开。
它的趣味不在模仿真实足球有多像,而在极少的材料怎样被共同规则放大。桌子既是球场,也是边界;呼气既提供动力,也要求克制。孩子们轮流进攻、争论判罚,再把规则说清楚。一个几乎没有价值、用完便可丢掉的小棉团,因此短暂地组织起注意、技巧和同伴关系。
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